（１）校外学習を通して、知識をより深め、学習意欲を向上させる。
（２）本県地場産業の現状を確認し、卒業後の職業生活を考える機会とする。
（３）進路学習の一環として進路に対しての意識を高める。
（４）生徒相互及び職員との交流と親睦を深める機会にする。

(1)機械科２年生の校外学習をとおして、楽しい思い出を作る。
(2) 学級の親睦、クラスの団結を図る。
(3) 普段体験できない自然環境に親しみ、心豊かな人間性を育成する。

（１）校外学習を通して、楽しい思い出を作る。
（２）学級の親睦、クラスの結束を図る。
（３）普段体験できない自然環境に親しみ、心豊かな人間性を育成する。

（１）校外学習を通して、楽しい思い出を作る。
（２）学級の親睦、クラスの結束を図る。
（３）普段体験できない自然環境に親しみ、心豊かな人間性を育成する。

（１）校外学習を通して、楽しい思い出を作る。
（２）学級の親睦、クラスの結束を図る。
（３）普段体験できない自然環境に親しみ、心豊かな人間性を育成する。

（１）工場見学を通して、座学で学んだ知識をより深め、学習意欲を向上させる。
（２）沖縄県の地場産業の現状を認識し、卒業後の職業生活について考える機会とする。
（３）進路学習の一環として、進路に対しての意識を高める。
（４）生徒相互間及び職員との交流を深め高校生活の思い出とする。

（１）工場見学を通して、座学で学んだ知識をより深め、学習意欲を向上させる。
（２）沖縄県の地場産業の現状を認識し、卒業後の職業生活について考える機会とする。
（３）進路学習の一環として、進路に対しての意識を高める。
（４）生徒相互間及び職員との交流を深め高校生活の思い出とする。

電気科
目的

(1)職業教育の一環として、アパレル産業の理解と服飾デザインに関する学習を深める。
(2) 工場見学をすることにより、被服製作の工程や作業内容についての知識や理解を深める。
(3) クリーニングの工程や作業を見学することにより、被服の正しい手入れについての知識や理解を深める。

(1)沖縄の伝統工芸の映像および展示や製作実演に触れ、伝統工芸の学習に役立てる。
(2) 沖縄の染め織りの製作と活用について深める。
(3) 沖縄県立博物館・美術館を見学することで、歴史上においての沖縄の役割と、様々な伝統工芸品の発展について学習する。

デザイン事務所　ＨＡＬＬＥＬＵＪＡＨ、
ＭＩＸｌｉｆｅ－ｓｔｙｌｅ

職業・専門教育の一環として、ファッションビジネスの現場を見学し、商品（伝統工芸品・県内
若手デザイナー作品・輸入ブランド品）や流通・販売、商品ディスプレイ、イベント等について学
習する。世界各国のブランド品を直輸入するインポートセレクトショップの形態について学習し、
県内でも特色ある販売形態を持つﾌｧｯｼｮﾝモールを見学することでﾌｧｯｼｮﾝ販売について理解を深め
る。
沖縄の若手デザイナーの工房を見学し、洋服のデザイン（素材の選択やパターン）・縫製・販売
の現場を見学することにより、デザイナーの仕事を理解し、県内のﾌｧｯｼｮﾝビジネスについて学習す
る。

３年に一度開催されます。平成１９年度に開催されました。次回は平成２２年度に開催されます。

第13回工業祭

平成21年11月7日（土）～８日（日）

３年に一度開催されます。平成２１年１１月７日（土）・８日（日）に開催されます。前回はは平成１８年度に開催されました。

３年に一度開催されます。平成２０年度に開催されました。次回は平成２３年度に開催されます。